最近，如果你去硝基肥事業(yè)部硝酸銨鈣車間轉(zhuǎn)一圈，就能聽到這么一句靈魂考問：“你被提問了嗎？”嘿，真不是開玩笑，這可是我們車間員工見面的問候語。是不是有點懵，心想這啥情況啊，怎么見面就問這個？這就是硝酸銨鈣車間最近推行的新活動——“問答學習風潮”！

為調(diào)動員工的學習積極性，車間管理人員可真是下了功夫。以前，大家看見管理人員都是躲著走，生怕被批評。現(xiàn)在可倒好，管理人員一到，操作人員就像見了老朋友似的，主動圍上去，邀請他們提問自己崗位的業(yè)務(wù)知識。為什么會有這么大的變化呢？這就得說說我們車間開展的“問答學習風潮”活動了。

為鼓勵大家積極參與到這場“問答學習風潮”中，車間實施了激勵機制：回答好的，現(xiàn)場送積分；回答不好的，通過學習弄懂學會后同樣有獎勵?；顒涌商形α耍e分能換啥咱不說，還有通報表揚，那可是在全車間面前露臉的事兒，僅這份榮譽感就讓人心里美滋滋的，誰不想要啊。這下好了，廣大員工都迸發(fā)出強烈的學習熱情，下班后還能看到不少同事湊在一起討論問題呢。

活動更是激發(fā)了大家的“好勝心”。你看，這邊小張剛在管道走向上答對了問題，獲得了積分，那邊小李就迫不及待地去回答連鎖邏輯關(guān)系的問題。大家都卯著一股勁兒，想把自己的崗位知識學得更扎實，把專業(yè)技術(shù)練得更精湛。車間上下可謂是百舸爭流、千帆競發(fā)，形成了你追我趕“比學趕超”的學習氛圍。

以前工作中，偶爾會出些小差錯，但現(xiàn)在，這種情況明顯少了。為啥？因為大家心里都清楚，只有把每個環(huán)節(jié)都搞懂弄透，才能保證工作安全有序開展。而且有了這個提問交流的互動平臺，大家遇到問題再也不藏著掖著了，都會主動提出來，一起研究討論解決。學習工作效率，那可真是蹭蹭往上漲。

“今天你被提問了嗎？”這可不只是一句簡單的問候語，背后蘊藏著的是員工一顆努力學習、積極進取的心，是對于崗位知識和業(yè)務(wù)技能的尊重?；顒硬粌H讓我們這些一線操作人員感受到了自己的價值，也讓大家找到那種探索未知、獲得新知的快樂感覺。

“問答學習風潮”，讓我們的思維認知、學習心態(tài)、工作作風都得到了轉(zhuǎn)變，大家不再只是機械地完成培訓(xùn)任務(wù)，更不僅僅是為了獲得積分和表揚，而是真正把每次學習當作自己成長和進步的機會，為了跟上企業(yè)快速發(fā)展的步伐，為了適應(yīng)這個時代日新月異的變化，為了自己的未來積累實力和底氣。