你是否也擁有一本小小的口袋筆記本？

在工作生活中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，絕大部分同事會(huì)隨身攜帶一個(gè)小小的筆記本，筆記本大小不一，顏色各異，記錄的內(nèi)容也不盡相同。比如老高的小本上記錄著每個(gè)班的重要操作，吹過(guò)哪幾個(gè)蒸汽吹灰器，當(dāng)班發(fā)生異常和處理情況等等；宋老師的“本本”就比較簡(jiǎn)單隨意，往往是被重復(fù)利用的單面紙或者隨便一張紙的留白區(qū)域，寫的密密麻麻，幾號(hào)槍堵了幾次，來(lái)液流量從多少降至多少，總燒液量增加或降低了多少等等；再來(lái)看小麗的筆記本就比較精致了，A4紙對(duì)折兩次，裁開，再裝訂成冊(cè)，封皮上加粗的字體“×××專屬”。再翻看內(nèi)容，記錄著她所在崗位的工藝流程、設(shè)備原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)圖、工藝指標(biāo)、定期工作等等，我想這本簡(jiǎn)單的筆記本就像每個(gè)人專屬的哆啦A夢(mèng)一樣，在遇到困難時(shí)，總能從中掏出幫助她們的“工具”。我們通過(guò)這本小小的筆記本不斷地輸入與輸出，而在這輸入與輸出之間又是新舊知識(shí)的碰撞和觀點(diǎn)的革新，我們又在這一次次的碰撞與革新中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

我們常說(shuō)學(xué)無(wú)止境，它是一種深刻的人生哲理。它告誡我們不要滿足于現(xiàn)狀，不驕不躁，不斷追求知識(shí)和真理，不斷地推動(dòng)自我成長(zhǎng)。然而實(shí)踐起來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)卻是有些困難的，在學(xué)習(xí)的旅程中，三天打魚兩天曬網(wǎng)的例子比比皆是。在教育中我們常常要因材施教，因地制宜，自我學(xué)習(xí)更要注重這一點(diǎn)，根據(jù)自己的興趣和發(fā)展需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，樹立目標(biāo)，不斷鞭策自己。在崗位上我們可以根據(jù)自己所接觸到的工藝、設(shè)備、原理由淺入深，由外向內(nèi)逐步深入探索。對(duì)待所有的原理知其然并知其所以然。

學(xué)無(wú)止境是“學(xué)”與“思”，行以致遠(yuǎn)則在于“行”。在工作學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)、思、行的深刻意義及重要性。在化工生產(chǎn)中，學(xué)習(xí)要從屋內(nèi)走向屋外，在今年的防凍工作中我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在現(xiàn)場(chǎng)總有DCS看不到的“盲端”，保證冬季平安度過(guò)，就要逐流程、逐管線梳理排查。保證生產(chǎn)穩(wěn)定，就要既熟悉屋內(nèi)又熟悉屋外。學(xué)思行是理論與實(shí)踐的結(jié)合，是思想與行動(dòng)的良好互動(dòng)，在理論中豐富自己，在實(shí)踐中驗(yàn)證、反思、總結(jié)提高自己。

小小的口袋筆記本，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的集合地，未來(lái)還有無(wú)數(shù)的未知等著我們?nèi)ヌ剿?，也有無(wú)數(shù)的新知等著我們?nèi)ヌ畛洹Ｗ屛覀儽?ldquo;學(xué)無(wú)止境，行以致遠(yuǎn)”的理念，用實(shí)際行動(dòng)書寫屬于自己的精彩人生。